Vstupu do dospelosti sa nedá vyhnúť. Sprevádzajú ho rôzne príbehy, ktoré nie sú vždy pekne nalinajkované podľa striktných pravidiel. Na druhej strane sú znakom vkročenia do dospelosti, prevzatia zodpovednosti, odchodov, ale i návratov. 

Obdobie prechodu z detstva a adolescencie do sveta dospelých je pre každého kľúčovým obdobím života. Laicky povedané: „Ako sa v dospelosti zapíšeš počas prvých rokov, tak sa ti bude žiť.“  Skupine mladých dospelých sa však nevenuje toľko pozornosti, akoby sa malo. Psychológia ranej dospelosti je málo rozvinutá. Máme preto k dispozícii len obmedzené množstvo bezpečných záverov a informácií. 

Niekoľko faktov a ranej dospelosti

Dospelý vek sa delí na niekoľko etáp. Viacerí autori zhodne označujú ranú dospelosť približne od 20. do 30. roku života. Toto obdobie je pre človeka prechodným obdobím medzi adolescenciou a plnou dospelosťou.Hlavnými charakteristikami ranej dospelosti sú odchod od rodiny a založenie vlastnej, alebo život v partnerskom zväzku.

V tomto veku si mladí potrebujú doriešiť vlastný konflikt identity. Autor teórie psychosociálneho vývinu Erik Erikson na túto tému povedal: „Iba človek s vyriešenou otázkou vlastnej identity dokáže nad- viazať plnohodnotný vzťah s iným človekom.“ Je to obdobie, kde ide o akési stotožnenie sa s rolou dospelého, posilnenie vlastnej identity a vymedzenie si vlastných cieľov. Veľmi dôležitým aspektom je tiež nadobúdanie zodpovednosti za kariéru a voľba povolania. 

 

Základné vývinové prístupy dospelého človeka

Klinický psychológ Josef Langmeier opísal dva základné vývinové prístupy dospelého človeka takto: Model zákonitých kríz predpokladá, že človek má v každom životnom období úlohu splniť určité vývinové zadania. Tie sa, ak chce prejsť úspešne celým životom, nedajú obísť ani preskočiť. V posledných rokoch pred vstupom do dospelosti je najväčšou úlohou osvojenie si vlastnej identity. Mladý človek si musí odpovedať na všetky súvisiace otázky. V opačnom prípade sa vrátia neskôr ako bumerang v podobe osobnostných konfliktov.

Druhým základným prístupom je model „načasovaných životných udalostí“, ktorý chápe ob- dobie ranej dospelosti ako obdobie minimálne ovplyvnené vývinovým významom. Hlavnú úlohu v tomto období zohrávajú rôznorodé životné skutočnosti. Najväčší vplyv majú také udalosti, ako je osamostatnenie sa, rodičovstvo, manželstvo, nástup do zamestnania a podobne. Osobnostný vývin tak spôsobujú reakcie a postoje k daným životným okolnostiam. V tomto procese sa často vyskytujú aj neočakávané životné udalosti. Mnohokrát sú to nepriaznivé životné situácie, ktoré do veľkej miery narušia celý náš svet. Ich spoločným znakom je, že ich nedokážeme ovplyvniť a ak áno, tak len minimálne.

Časový interval dospelosti

Pre zhrnutie, dospelým sa stáva človek vo veku medzi dvadsiatkou a tridsiatkou. Takto nám definujú psychológovia ranú alebo inak povedané, skorú do- spelosť. Znakom ranej dospelosti je preberanie zod- povednosti a to tým, že mladý človek v tomto veku opustí rodinné zázemie a vydá sa na vlastnú cestu. Odchod od rodičov, riešenie problémov, prevzatie po- stojov a vytváranie si vlastných hodnôt je len jednou stranou života mladých ľudí. Ďalšou je nepochybne vytváranie si osobných vzťahov, budovanie priateľ- stiev a hlavne hľadanie partnera na zdieľanie života. Inou a dôležitou kapitolou je hľadanie zmysluplnosti života, naplnenia a vlastná sebarealizácia.

Foto: Shutterstock