Začiatok školského roku je pre naše ratolesti veľká zmena a je celkom jedno, či pôjdu prvý raz do školy, alebo ešte len do škôlky. S nástupom do akejkoľvek inštitúcie si dieťa musí zvyknúť na nové prostredie, skupinu vrstovníkov a predovšetkým na pravidelný režim, čo môže byť spočiatku po dvojmesačných uvoľnených prázdninách šok pre celú rodinu. Máte všetko v malíčku?
Zásadný zlom pre dieťa nastáva s nástupom do materskej školy. Zvyknúť si na odlúčenie od matky, novú autoritu učiteľa, kolektív neznámych ratolestí a mnoho ďalšieho je pre potomka zatiaľ veľkou neznámou, ktorú treba zvládnuť. Ako ste svoje dieťa pripravili?
Desatoro škôlkara
Áno, aj pri nástupe do škôlky by dieťa malo ovládať niekoľko zručností. Aké to sú? Preverte si, či to vaše dieťa ovláda. Čo má vedieť dieťa, kým ide po prvý raz do škôlky?
- Pozná svoje meno.
- Ovláda činnosti spojené s osobnou hygienou – umytie rúk, vylučovanie bez plienok.
- S menšou pomocou dospelého sa oblečie, zoblečie a obuje.
- Ovláda základy stolovania – vie držať lyžicu a najesť sa, hryzie i tuhú stravu a pije z hrnčeka.
- Uplatňuje základné spoločenské pravidlá – zdraví, ospravedlní sa, poďakuje.
- Pozná si svoje veci – hračku, topánky.
- Samostatne komunikuje a dohovorí sa podľa potreby s rovesníkmi a dospelými.
- Je schopné prejsť 20 až 40 minút chôdze.
- Zvládne počiatočnú adaptáciu v materskej škole a prispôsobí sa jej režimu a pravidlám.
- Je schopné hry s hračkami.
Desatoro školáka
Čas v škôlke uplynie ako voda a s nástupom povinnej školskej dochádzky prichádza beh na dlhú trať. Je žiačik na štart dostatočne vybavený? Záväzný školský režim so sebou nesie zložitejšie nároky. Čo má vedieť dieťa, kým ide po prvý raz do školy?
- Pozná svoju približnú adresu a dátum narodenia. Meno sa už pokúša napísať paličkovým písmom.
- Zvláda samostatne osobnú hygienu.
- Dokáže sa bez problémov na dlhší čas odlúčiť od rodičov a je si vedomé zodpovednosti za svoje správanie.
- Vyslovuje správne všetky hlásky, hovorí vo vetách a väčšinou gramaticky správne.
- Správne drží písacie náčinie štipkovým uchopením – t.j. dvoma prstami, tretí podložený, uvoľnené zápästie. Vie napodobniť základné geometrické obrazce (štvorec, obdĺžnik, kruh, trojuholník) a niektoré písmená.
- Vytlieskava slabiky v slove, rozlišuje zvuky bežných predmetov a situácií, niektorých hudobných nástrojov a zvierat.
- Rozlišuje a porovnáva podstatné znaky a vlastnosti predmetov (farba, veľkosť, tvar a materiál). Nájde rozdiely
v dvoch podobných obrázkoch. - Rozumie časopriestorovým pojmom – nad, pod, dole, hore, vnútri, vonku, skôr, dnes, včera a pojmom dokáže určiť vlastnosť – malý, veľký, ťažký, hebký...
- Sústredí sa na činnosť počas zhruba 10–15 minút a pamätá si básničky, riekanky a pesničky. Pracuje podľa pokynov a samostatne.
- Orientuje sa bezpečne na verejnosti (na ihrisku, ulici, v obchode, u lekára), v školskom a domácom prostredí. Uvedomuje si možné nebezpečenstvo, pozná pravidlá svetelnej signalizácie.
Tipy, ako všetko zvládnuť
- Urobte si čas a pokoj na rozhovor so svojou ratolesťou o tom, čo prežila v škole či škôlke. Starostlivo načúvajte radostiam i strastiam jeho prežitého dňa, ale hovorte aj o videnom, napríklad na prechádzke alebo pri prezeraní knihy.
- Snažte sa v dieťati podnietiť záujem o aktívne voľnočasové aktivity. Kvôli prehľadu si zapíšte, koľko času trávi dieťa pri počítači či televízii. Pokiaľ tieto pasívne aktivity prevažujú, snažte sa ich obmedziť. Odborníci odporúčajú sledovať program v televízii spoločne s potomkom a selektovať to, čo je vhodné. To isté platí pri počítači.
- Istý denný režim u dieťaťa podľa odborníkov vyvoláva pocity istoty a svet je pre neho zrozumiteľnejší a zmysluplný. Pokiaľ potomkovi určíte hranice, cíti sa v bezpečí, podporované a je si vami isté. V opačnom prípade v ňom vyvolávame zmätené pocity spojené s neistotou.
- Pokiaľ sa dieťa dožaduje odpovede, neodstrkujte ho vetou: „Počkaj, teraz nie, až o chvíľu,“ ale hneď mu odpovedzte. Dieťa totiž žije prítomným okamihom. Častým odkladaním odpovedí sa vytráca jeho zvedavosť a záujem o danú vec. – Uvedomte si, že niektoré problémy časom zmiznú – dieťa dozreje. Pokiaľ však pretrvávajú, obráťte sa so svojimi obavami na odborníkov alebo nazrite do odborných publikácií.
Rada na záver
Mnohí odborníci z radov psychológov kladú dôraz na prostredie, ktorým je dieťa obklopené. Prikladajú mu zásadný vplyv, ktorý sa potom prejavuje v jeho správaní. Z čoho vyplýva, že pokiaľ je dieťa obklopené nevraživosťou či kritikou, naučí sa nenávidieť a odsudzovať druhých. Ak žije potomok v ovzduší znášanlivosti a priamosti, naučí sa trpezlivosti a bude mať cit pre spravodlivosť.
Foto: Shutterstock