Vypracovala: Mgr. Barbora Kopuncová




   Pojem osvietenstvo používame pre filozofické, kultúrne, ale i politické a hospodárske hnutie, ktoré vzniklo v západnej Európe koncom 17. storočia, a počas 18. storočia predstavovalo hlavný myšlienkový prúd európskeho kultúrneho okruhu. Osvietenstvo vychádzalo z presvedčenia, že človek by sa mal riadiť skôr vlastným rozumom, než vierou a zmysel ľuského života nevidelo len v spáse duše, ale tiež v dôstojnom prežití pozemského života. Preto ho nazývame aj vekom rozumu. Medzi významných predstaviteľov osvietenstva patril anglický filozof John Locke, ktorý vyslovil myšlienku, že politická moc nepochádza od Boha, ale z ľudu.

   Za prirodzené práva človeka považoval napríklad právo na náboženskú slobodu, či na súkromné vlastníctvo. Významnými predstaviteľmi francúzskeho osvietenstva boli J. M. Voltaire, D. Diderot a J. J. Rousseau. Osvietenstvo, ktoré zdôrazňovalo úlohu rozumu v ľudskom poznaní, prinieslo so sebou rozvoj prírodných vied. Vo vedeckom bádaní sa kládol dôraz na skúsenosť (empiriu). Pre Habsburskú monarchiu bolo typické, že centrom osvietenského hnutia bol cisársky dvor vo Viedni a jeho základňu tvorila prevažne spoločenská vrstva šľachticov zamestnaných v štátnej správe a príslušníci inteligencie. Osvietenské idey sa teda presadzovali „zhora“ - nariadením panovníka, ktorý využíval svoju absolutistickú moc na presadzovanie potrebných a užitočných reforiem, preto takýto spôsob vlády nazývame osvietenským absolutizmom.

   Okrem Habsburských panovníkov boli ďalšími osvietenskými absolutistickými vládcami v európe pruský kráľ Fridrich II. a ruská cárovna Katarína II. V Habsburskej monarchii bolo vrcholným obdobím osvietenského absolutizmu panovanie Márie Terézie (1740-1780) a jej syna Jozefa II. (1780-1790). Mária Terézia zdedila po svojom otcovi, cisárovi Karolovi VI., pri svojom nástupe na trón neľahkú vnútro- i zahraničnopolitickú situáciu. Keďže Karolom VI. vymreli Habsburgovci v mužskej línii (po meči), zabezpečil cisár pred svojou smrťou pomocou tzv. Pragmatickej sankcie nástupníctvo svojej najstaršej dcére Márii Terézii (po praslici). Máriino postavenie spochybňovali predstavitelia vedľajších vetiev rodu, potomkovia predošlých cisárov Leopolda I. a Jozefa I., predovšetkým bavorský kurfirst Karol Albert, ktorý proti nej aj vojensky vystúpil.

   Máriinu slabú pozíciu využil pruský kráľ Fridrich II., ktorý r. 1742 vojensky obsadil hospodársky vyspelú oblasť Sliezska. Kráľovná vtedy vystúpila s prosbou o pomoc pred uhorským snemom. Predstavitelia uhorskej šľachty, dojatí emotívnym vystúpením mladej kráľovnej so synčekom Jozefom na rukách, vyhoveli jej žiadosti a postavili 40 tisícové vojsko. Hoci kráľovná bola napokon nútená vzdať sa Sliezska, na uhorskú pomoc nezabudla a zaviazala sa dodržiavať všetky šľachtické privilégiá a výsady, vrátane oslobodenia šľachty od daní. Uhorské stavy podporili kráľovnú aj v tzv. sedemročnej vojne (1756-63), do ktorej sa zapojili viaceré európske mocnosti (Prusko, Rusko, Francúzsko, Švédsko, Sasko, Anglicko), a ktorej výsledkom pre Habsburskú monarchiu bola definitívna strata Sliezska v prospech Pruska.

   V tej dobe už bolo postavenie uhorskej šľachty, ktoré si vydobila takmer storočie trvajúcimi stavovskými postaveniami, anachronizmom. Daňové výnosy Uhorska boli veľmi nízke a po vyčerpávajúcich vojnách panovníčka vystúpila s požiadavkou zvýšiť uhorskú kontribúciu na 4.2 miliónov zlatých ročne. Keďže prisľúbila oslobodenie uhorskej šľachty od daní, skúsila sľub obísť a vymôcť si od šľachty pravidelný ročný poplatok, ktorý by ich zbavoval vojenskej povinnosti (tú už aj tak roky plnila profesionálna žoldnierska armáda). Uhorská šľachta však návrh s rozhorčením odmietla, čo spôsobilo jej rozchod s panovníčkou.

   Mária Terézia od r. 1765 snem nezvolala a reformy v Uhorsku presadzovala pomocou kráľovských nariadení. Neochota uhorskej šľachty ustúpiť a vzdať sa časti svojich privilégií, však bola jednou z príčin rozdielneho vývoja medzi západnou a východnou časťou monarchie. Keďže Uhorsko tak málo prispievalo do štátnej pokladnice, malo zostať poľnohospodárskou krajinou, ktorá bude zásobovať západnú časť monarchie potravinami. V dôsledku toho boli na tovar, ktorý sa mal z Uhorska vyviezť uvalené vysoké clá, naopak dovoz bol výhodný. Obmedzilo sa aj zakladanie manufaktúr, na ktoré bolo treba špeciálne povolenie od panovníka.

   Vzhľadom na zaostalosť krajín Habsburskej monarchie oproti vyspelým krajinám západnej Európy, začala Mária Terézia s pomocou štátmej rady zavádzať reformy, ktoré mali monarchii pomôcť dosiahnuť vyššiu úroveň. Najdôležitejšou reformou Márie Terézie bola tzv. urbárska regulácia, ktorá jednotne upravovala poddanské pomery v celej krajine. Jej cieľom bolo zvýšiť produktivitu práce a platobnú schopnosť poddaných, ktorí boli často utláčaní a vykorisťovaní zemepánmi. Reforma prebiehala v rokoch 1767-72 a skončila sa vydaním celokrajinského Tereziánskeho urbára, ktorý určoval na základe držby pôdy pracovné, naturálne a finančné povinnosti poddaných. Uskutočnila sa aj tzv. raabizácia, keď pôda niektorých jezuitských a komorných majetkov bola pridelená roľníkom za poplatok a poddanské povinnosti sa nahradili peňažnými poplatkami.

   Ďalšou dôležitou reformou bola reforma školstva. Tá prebiehala vo viacerých fázach, predohru k nej tvorila reforma univerzitného a odborného štúdia. Bola zreformovaná Trnavská univerzita a r. 1770 bola poštátnená. Jej presťahovanie do Budín r. 1777 spomalilo rozvoj kultúrneho a vedeckého života na Slovensku. V rokoch 1762-4 bola v Banskej Štiavnici založená Vysoká banícka škola (Banská akadémia) a v r. 1763 v Senci vznikla odborná škola Collegium oeconomicum pre budúcich úradníkov štátnej správy.

   V roku 1774 bol schválený návrh reformy školstva Ratio educationis, ktorý vytvoril jednotnú sústavu škôl od základných až po univerzity. Ratio sa týkalo len katolíckej školstva, no mali sa podľa neho reformovať aj protestantské školy. Mária Terézia svojimi reformami zasiahla aj do remeselnej výroby, predovšetkým obmedzením právomocí cechov (1761). Reforma súdnictva odstránila mučenie pri výsluchu a skoncovala s čarodejníckymi procesmi, reforma zdravotníctva priniesla zriadenie zdravotníckej komisie pri Miestodržiteľskej rade, ktorej cieľom bola predovšetkým zdravotnícka osveta, vykoreňovanie rôznych povier a nezdravých liečiteľských postupov a zlepšovanie hygienických podmienok obyvateľov. Priaznivé prostredie, ktoré osvietenskí panovníci vytvárali pre vzelanie a vzdelancov žičili vedeckej a odbornej činnosti. Veľkým propagátorom reforiem Márie Terézie bol slovenský rodák Adam František Kollár, ktorý bol poradcom panovníčky a zástancom centralizovanej monarchie.

   Na slovenských školách pôsobili mnohí učenci, Banská akadémia zamestnávala matematika a kartografa Samuela Mikovíniho, na evanjelickom lýceu v Bratislave pôsobil Matej Bel, autor mnohozväzkového historicko-geografického diela Notitia Hungarie, na Trnavskej univerzite pôsobili odborníci v oblasti medicíny, chémie, farmácie a botaniky, Václav Trnka, Jozef Plenck a Jakub Winterl. Z Bratislavy pochádzal Ján Andrej Segner, významný fyzik, ktorý neskôr pôsobil na univerzite v Halle, ako aj vynálezca a mechanik Wolfgang Kempelen, autor údajného šachového automatu. V druhej polovici 18. storočia sa už začína do popredie vzdelancov dostávať otázka národnostná.

   V r. 1780 vydal Juraj Papánek prvé dejiny Slovákov Historia gentis Slavae, začína sa oživovať cyrilometodská a veľkomoravská tradícia. Vývin slovenskej národnosti však komplikovala nejednotnosť v používaní kultúrneho jazyka: katolícki vzdelanci z prostredia Trnavskej univerzity používali v ústnom i písomnom styku kultúrnu západoslovenčinu, evanjelici slovakizovanú češtinu, tzv. bibličtinu. Po smrti Márie Terézie nastúpil na trón jej syn Jozef II. (1780-1790), ktorý bol už niekoľko rokov spoluvládcom svojej matky a nemeckým cisárom. Jozef II. pokračoval v reformnom úsilí Márie Terézie, ale chýbala mu trpezlivosť a ochota robiť kompromisy. Ku koncu svojej vlády zatiahol monarchiu do neúspešnej vojny proti Turecku.

   Keď r. 1789 vypukla vo Francúzsku revolúcia, jej protináboženský a protimonarchistický charakter vystrašil panovníka natoľko, že pred smrťou odvolal takmer všetky svoje reformy. Tie najvýznamnejšie z nich však prežili a natrvalo zmenili charakter monarchie. V r. 1781 vydal Jozef II. tolerančný patent, ktorý umožnil náboženskú slobodu evanjelikom, kalvínom a pravoslávnym a zaručil im občiansku rovnoprávnosť. Katolícka cirkev si síce zachovala privilegované postavenie, no nemohla už viac vyvíjať protireformačnú činnosť. Jozef II. zrušil aj tvrdé protižidovské opatrenia a právne zrovnoprávnil Židov s ostatnými obyvateľmi štátu. V roku 1785 Jozef II. zrušil nevoľníctvo – poddaní už neboli večne pripútaní k pôde, neboli už osobne závislí od zemepána – mohli sa sťahovať, dávať svoje deti na remeslá, študiá bez povolenia vrchnosti. Ďalšou panovníkovou snahou – ktorá však stroskotala – bolo zjednotenie štátnej správy vo všetkých častiach monarchie, centralizácia moci v rukách panovníka a germanizácia, zavedenie nemčiny ako úradnej reči namiesto latinčiny.

   Narazil však na tvrdý odpor zo strany uhorskej šľachty (rovnako ako so svojím pokusom číslovať domy, aj šľachtické kúrie, čo sa pokladalo za pokus o zdanenie), ktorá mu nemohla zabudnúť, že po nástupe na uhorský trón sa nedal korunovať za uhorského kráľa (preto bol posmešne nazývaný „klobúkový kráľ“) a zrušil šľachické stolice, ktoré nahradil dištriktami. Keď Jozef II. zomieral, sklamaný z neúspechu svojich reforiem, žiadal si, aby sa na jeho náhrobok napísalo: Tu leží Jozef II., ktorý vo všetkom čo robil, zlyhal.“ Vďaka jeho reformám sa však aj v zaostalom Uhorsku začali formovať zárodky občianskej spoločnosti.

Otázky:

  1. Čo bola Pragmatická sankcia?

  2. Aká bola politika Márie Terézie voči Uhorsku a prečo?

  3. Čo spôsobilo nerovnomerný vývoj západnej a východnej časti Habsburskej monarchie?

  4. Popíš najdôležitejšie reformy Márie Terézie.

  5. Popíš najdôležitejšie reformy Jozefa II.

  6. Prečo bol Jozef II. nútený väčšinu svojich reforiem odvolať?

  7. Vymenuj aspoň troch osvietenských vzdelancov pochádzajúcich zo Slovenska.


Zoznam použitej literatúry:

kol.aut., Dejiny Slovenska, Academic Electronic Press, Bratislava 2000

kol aut., Dejiny Slovenska II, VEDA, Bratislava, 1987