Každý človek má vrodenú schopnosť byť  tvorivý. Tvorivosť sa v rozmanitých podobách prejavuje u väčšiny ľudí počas celého života. V praktickom živote je tvorivosť a logické myslenie oveľa dôležitejšie ako vecné znalosti alebo zručnosť rutinne riešiť úlohy.

 

Výchovné ciele:

 

  • Podnietiť  tvorivosť  v rôznych oblastiach
  • Vytvoriť schopnosť chápať, akceptovať  iných s uplatnením tvorivého prístupu.
  • Vytvoriť predpoklady na rozvoj tvorivosti v medziľudských vzťahoch, vrátane riešenia problémov.

 

Definícií tvorivosti je veľa. Uvádzam aspoň jednu z nich:

 

Tvorivosť je vnútorná sila človeka, ktorá ho poháňa robiť všetko čo najlepšie a po novom, a to nielen pre seba a svoje okolie a v konečnom dôsledku pre celé ľudstvo.

Tvorivosťou rozumieme produkciu nových a súčasne užitočných riešení, nápadov, myšlienok, činov, správania. Tvorivosť môžeme chápať aj ako vlastnosť osobnosti , aj ako proces a produkt.

Zdroj:http://www.konstruktmag.cz/kreativita-%E2%80%93-kompetencia-uspesnych/


 



Zopakujte si:
1. Čo je tvorivosť?
2. Ktoré sú základné faktory tvorivosti?

Použitá literatúra:
Ďurič,L.: Pedagogická psychológia, SPN Bratislava 1998
E. Ivanová, Ľ. Kopinová : Etická výchova, MPC Bratislava 2004
Lencz, L., Krížová, O.: Metodický materiál k predmetu Etická výchova, Metodické centrum,
Bratislava, 1993

Zdroje obrazkov:
http://www.konstruktmag.cz/kreativita-%E2%80%93-kompetencia-uspesnych/