Synonymá a antonymá
Synonymá sú slová s podobným alebo rovnakým významom, synonymá rozlične pomenúvajú jeden jav. Príklady: obézny - tučný – tlstý – mocný – široký – obor – silný – mohutný.
Antonymá sú slová, ktoré majú opačný význam. Príklady: tučný – chudý, rozprávať – mlčať, všetko – nič.
Cvičenie:
Zakry si pravý stĺpec a urč, či ide o synonymá alebo antonymá:
|
sedieť - stáť |
antonymá |
|
horný - dolný |
antonymá |
|
príšera - mátoha |
synonymá |
|
hovoriť - rozprávať |
synonymá |
|
dobre - zle |
antonymá |
|
deň - noc |
antonymá |
|
mláka - kaluž |
synonymá |
Staré a nové slová
Staré slová delíme na:
-
Historizmy - v bežnej reči sa nepoužívajú, pretože zanikol jav alebo predmety, ktoré pomenúvali. Napríklad: dereš, mušketier, zbojník.
-
Archaizmy – pomenúvajú javy alebo predmety, ktoré existujú, ale sa v bežnej reči nepoužívajú, pretože ich nahradili modernejšie slová. Napríklad: švec (obuvník), árešt (väznica), počty (matematika).
-
Zastarané slová – slová, ktoré majú novšie pomenovanie, používa ich staršia generácia. Napríklad: nižepodpísaný (dolupodpísaný), bukréta (kytica), podivín (čudák).
Nové slová – neologizmy sú slová, ktoré sa dostali do slovnej zásoby len nedávno.
Neologizmy sú nové slová, ktoré vznikajú na pomenovanie nových predmetov alebo javov. Napríklad: čip, programátor, antipatia, mobil, sponzor, video, web.
Cvičenie:
Zakry si pravý stĺpec a urč, či ide o historizmus, archaizmus alebo neologizmus:
|
hajdúch |
historizmus |
|
prírodospyt |
archaizmus |
|
kalkulačka |
neologizmus |
|
šesták |
historizmus |
|
groš |
historizmus |
|
webstránka |
neologizmus |
|
felčiar |
historizmus |
|
sklep |
archaizmus |
Neutrálne a citovo zafarbené slová
Neutrálne slová sú slová bez citového zafarbenia, nevyjadrujú žiadny citový vzťah k pomenovanej skutočnosti. Vyjadrujú len vecný význam. Napríklad: voz, dom, strom, mama.
Citovo zafarbené - expresívne slová vyjadrujú citový vzťah k pomenovanej skutočnosti. Vyjadrujú vecný význam a zároveň postoj hovoriaceho k pomenovanej skutočnosti. Napríklad: mamulienka, dieťatko, psíček, zubiská, obrisko, psisko.
Cvičenie:
Zakry si pravý stĺpec a urč, či ide o neutrálne alebo citovo zafarbené slovo:
|
mačka |
neutrálne slovo |
|
macko |
citovo zafarbené slovo |
|
babička |
citovo zafarbené slovo |
|
domčúrik |
citovo zafarbené slovo |
|
ruka |
neutrálne slovo |
|
drichmať |
citovo zafarbené slovo |
|
slonisko |
citovo zafarbené slovo |
|
dieťa |
neutrálne slovo |
Domáce slová a slová cudzieho pôvodu
Domáce slová sú slová, ktoré majú domáci pôvod. Napríklad: noha, kniha, dieťa, ticho. Slová cudzieho pôvodu sú slová, ktoré boli prebraté alebo v súčasnosti sa preberajú z cudzích jazykov. Napríklad: hygiena, diktát, delfín, rádio, televízor.
Cvičenie:
Zakry si pravý stĺpec a urč, či ide o domáce slovo alebo slovo cudzieho pôvodu:
|
disciplína |
slovo cudzieho pôvodu |
|
chlapci |
domáce slovo |
|
dívať sa |
domáce slovo |
|
bicykel |
slovo cudzieho pôvodu |
|
tip |
slovo cudzieho pôvodu |
|
čistota |
domáce slovo |
|
softvér |
slovo cudzieho pôvodu |
|
ticho |
domáce slovo |
Skrátené slová
Skrátené slová delíme na:
-
skratky,
-
značky,
-
iniciálové skratky,
-
skratkové slová.
Skratky vznikajú tak, že použijeme jednu alebo niekoľko začiatočných hlások slova. Obyčajne končia spoluhláskou a píšeme za nimi bodku. Napríklad: MUDr., atď., a pod.
Značky – napríklad: l – liter, Zn – zinok, sin – sínus, cm – centimeter, kg – kilogram.
Iniciálové skratky vznikajú z prvých začiatočných písmen združeného pomenovania. Píšeme ich s veľkými začiatočnými písmenami. Napríklad: USA, SR, ZŠ.
Značkové slová vznikajú zo začiatočných písmen alebo slabík slov, častí združeného pomenovania. Dajú sa skloňovať. Napríklad: TANAP – Tatranský národný park, Slovnaft – Slovenská nafta, SĽUK – Slovenský ľudový umelecký kolektív.
Použitá literatúra:
Krajčovičová - Keselová: Slovenský jazyk pre 7. ročník základných škôl. SPN, Bratislava, 2010. s. 92 – 93.Péteryová, O. a kol.: Zbierka úloh zo slovenského jazyka na prijímacie skúšky na stredné školy. Didaktis, Bratislava, 1992. 144 s.
Ripka, I. a kol.: Príručka slovenského pravopisu pre školy a prax. Ottovo nakladateľstvo, Bratislava, 2005. 670 s.