Prítomný jednoduchý čas


      ←--------------------------------------- I work -----------------------------------------→

past --------------------------------------------now-------------------------------------------future


I work – vo všeobecnosti, stále alebo niekedy



Použitie:


- vyjadruje dej, ktorý sa pravidelne opakuje

 

I travel to Italy every year.


 

- používame keď je niečo všeobecná pravda alebo fakt

 

The moon goes round the Earth.


 

- používame, keď vyjadrujeme svoj názor

 

I don´t like cheese.


 

- v zmysle budúceho času, keď hovoríme o časových rozpisoch (timetables, schedules), otváracích hodinách, začiatkoch a koncoch napr. programov


The train leaves at 5:00 in the afternoon.

The exhibition starts in May.

The programme finishes at 2:20.




Prítomný priebehový čas


am working

 ↓

past --------------------------------------------now-------------------------------------------future


I am working – v momente hovorenia niečo robím (teraz)



Napr.


Please, be quiet. I´m working.

Tom is having a shower at the moment.

Take an umbrella with you. It´s raining.

You can turn off the television. I´m not watching it.

Why are you under the table? What are you doing?


 

Prítomný priebehový čas na vyjadrenie budúcnosti používame vtedy, keď máme niečo dopredu naplánované, zvyčajne s inou osobou. Väčšinou sa používa aj údaj o čase alebo mieste.


This is Peter´s diary.

Toto je Petrov diár.

 

Murphy, Raymond: English Grammar in Use, Cambridge Univesity Press, 2004

 

What is he doing on these days?

He is playing tennis on Monday afternoon.

He is going to the dentist on Tuesday morning.

He is having dinner with Kate on Friday.


 

Na nasledujúcom obrázku a príklade si vysvetlíme rozdiel medzi prítomným jednoduchým a priebehovým časom:


Murphy, R.: Essential Grammar in Use. Cambridge University Press, 2006

 


John is watching TV.

John pozerá televízor.

 

He is not playing the guitar.

Nehrá na gitare.


But John has a guitar.

Ale John má gitaru.


He often plays it and he plays very well.

Často na ňu hráva a hrá veľmi dobre.


John plays the guitar but he is not playing the guitar now.

John hrá na gitare, ale nehrá na gitare teraz.


Základný rozdiel medzi prítomným jednoduchým a priebehovým časom je ten, že jednoduchý prítomný čas vyjadruje dej, ktorý sa pravidelne opakuje, alebo je všeobecná pravda (John plays the guitar) a prítomný priebehový čas prebieha práve teraz (He isn´t playing the guitar now)


 

Tento rozdiel si môžeme vysvetliť aj na otázke Čo robíš?


What are you doing? – Čo robíš teraz?


What do you do? = What´s your job? = Čo robíš? = Aké je tvoje povolanie?


V angličtine existujú slovesá, ktoré sa spravidla v prítomnom priebehovom čase nepoužívajú. Nazývame ich stavové slovesá (state verbs), ktoré vyjadrujú nejaký stav a nie aktivitu:


 

 

 

 

state verbs

stavové slovesá

state verbs

stavové slovesá

like

mať rád

understand

rozumieť

prefer

preferovať

believe

veriť

love

milovať

remember

pamätať

hate

nenávidieť

forget

zabudnúť

want

chcieť

depend

závisieť

need

potrebovať

mean

mieniť

know

vedieť




 

I´m tired. I want to go home. (nie I´m wanting)

Do you know that girl? (nie Are you knowing?)

don´t remember her name. (nie I´m not remembering.)

don´t understand. What do you mean?


 

Prítomný priebehový čas používame aj v situáciách, ktoré nemusia presne teraz prebiehať, ale sa dejú mimo niečoho pravidelného.


Napr:


I usually travel to work by car, but this week I am travelling by bus because my car is broken. (tento týždeň je výnimka z pravidelného)


We grow vegetables every year, but this year we are not growing any. (tento rok je výnimka z pravidelného)



Zopakujte si:
1. Aký dej vyjadruje prítomný priebehový čas?
2. Aký dej vyjadruje jednoduchý prítomný čas?
3. Ktoré slovesá nepoužívame s prítomným priebehovým časom a prečo?

Použitá literatúra:
Murphy, R.: Essential Grammar in Use. Cambridge University Press, 2006
John Eastwood: Oxford Practice Grammar, Oxford University Press 2006
Murphy, Raymond: English Grammar in Use, Cambridge Univesity Press, 2004