Падеж имëн существительных

Pád podstatných mien

 

 

В грамматике русского языка выделяется шесть падежей имён существительных:

именительный;

родительный;

дательный;

винительный;

творительный;

предложный.

 

V gramatike ruského jazyka sa rozlišuje šesť pádov podstatných mien:

nominatív (1.pád)

genitív (2.pád)

datív (3.pád)

akuzatív (4.pád)

inštrumentál (7.pád)

lokál (6.pád)

poznámka: v slovenčine je najprv lokál, po ňom nasleduje inštrumentál.

 

 

Падеж

это выражение отношения предмета, названного именем существительным, к другим предметам. Значения падежей выражаются при помощи специальных падежных вопросов. Для того чтобы определить падеж имени существительного в предложении (если оно не является подлежащим) необходимо: 

  1. найти слово, от которого зависит существительное;

  2. поставить от этого слова к имени существительному вопрос: услышать (кого? что?) смех, радоваться (чему?) подарку, заботиться (о ком?) о младшем брате.

 

Pád

- je vyjadrenie vzťahu predmetu, nazvaného podstatným menom, k iným predmetom. Význam pádov sa vyjadruje pomocou špeciálnych pádových otázok. Na určenie pádu podstatného mena vo vete (pokiaľ nie je v nominatíve) je treba:

  1. nájsť slovo, od ktorého závisí podstatné meno,

  2. spýtať sa na toto slovo otázkou na podstatné meno: počuť (koho? čo?) smiech, radovať sa (čomu?) darčeku, starať sa (o koho?) o mladšieho brata.

 

 

Именительный падеж.

Nominatív

Отвечает на вопросы - кто? что?

Существительное в предложении чаще всего является подлежащим. Это главный член предложения, который называет того, о ком (или о чем) говорится в предложении. Именительный падеж считается прямым, а все остальные - косвенными.

 

Odpovedá na otázky - kto? čo?

Podstatné meno vo vete je najčastejšie v nominatíve. Je to hlavný vetný člen, ktorý pomenúva to (o kom alebo o čom) sa vo vete hovorí. Nominatív sa nazýva priamy pád a všetky ostatné sú nepriame.

 

 

Родительный падеж.

Genitív

Отвечает на вопросы - кого? чего?

Для определения родительного падежа, к существительному необходимо добавить слово «НЕТ» - нет (чего?) солнышка, радости, нет (кого?) друга, тети.

С родительным падежом употребляются предлоги: у, от, до, из, с, без, около.


Odpovedá na otázky – koho? čoho?

Na vyjadrenie genitívu treba k podstatnému menu dodať slovo NIET – niet (čoho?) slniečka, radosti, niet (koho?) kamaráta, tety.

S genitívom sa používajú predložky: pri, od, do, z (zo), bez, okolo.

 

 

Дательный падеж.

Datív

Отвечает на вопросы - кому? чему?

Для определения дательного падежа, необходимо к существительному  добавить слово «ДАЮ» - даю (кому?) Маше, мужу, котику.  


Odpovedá na otázky – komu? čomu? 

Na vyjadrenie dativu treba k podstatnému menu dodať slovo DAŤ – dám (komu?) Máši, manželovi, kocúrikovi.

 

 

Винительный падеж.

Akuzatív

Отвечает на вопросы - кого? что?

Для определения винительного падежа нужно добавить к существительному слово «ВИНЮ» (в значении «обвиняю») или «ВИЖУ» - виню (кого?) администратора, вижу (кого?) жирафа, вижу (что?) кинотеатр.

С винительным падежом употребляются предлоги: в, на, за, под, через, про.

Важно не путать винительный падеж с именительным. В предложении винительный падеж обычно бывает дополнением.

Максим надул шарик (вижу что?- шарик) – винительный падеж.

Шарик улетел от Максима (шарик что сделал? улетел) – именительный падеж.


Odpovedá na otázky – koho? čo?

Na vyjadrenie akuzatívu treba k podstatnému menu dať slovo VINÍM (vo význame obviňujem) alebo VIDÍM – viním (koho?) úradníka, vidím (koho?) žirafu, vidím (čo?) kino.

S akuzatívom sa používajú predložky: na, za, pod, cez/o, pre.

Je dôležité nemýliť si akuzatív s nominatívom. Vo vete býva akuzatív zvyčajne doplnkom.

Porovnaj: Maxim nafúkol balónik (vidím čo? – balónik) – akuzatív.

Balónik odletel od Maxima (balónik čo urobil? – uletel) – nominatív.

 

 

Творительный падеж.

Inštrumentál

Отвечает на вопросы - кем? чем?

У творительного падежа слово-помощник «ТВОРЮ» - поехать за (кем?) щенком, творю (чем?) карандашом.

С творительным падежом употребляются предлоги: над, под, с, перед


Odpovedá na otázky - kým? čím?

Pri inštrumentáli je pomocným slovom TVORÍM – cestovať za (kým?) šteniatkom, tvorím (čím?) ceruzkou.

S inštrumentálom sa používajú predložky: nad, pod, s (so), pred.


Предложный падеж.

Lokál

Отвечает на вопросы - о ком? о чем?

Имена существительные в предложном падеже всегда употребляются с предлогом. Слово-помощник «ДУМАЮ» или «МЕЧТАЮ» - думать (о чем?), мечтаю (о ком?) о попугае, думаю (где? в чем?) в кабинете.

С предложным падежом употребляются предлоги: о, об, в, во, на, при.

Важно не путать предложный падеж с винительным. Предлоги  у них могут быть одинаковые предлоги, но отвечают они на разные вопросы:

где? - предложный падеж  (сидеть на дворе - на чем? где?);

куда? – винительный падеж (выйти на двор (на что? куда?) – В.п.).

 

Odpovedá na otázky – o kom? o čom?

Podstatné mená v lokáli sa vždy používajú s predložkou. Pomocné slovo MYSLÍM alebo TÚŽIM – myslieť (pozor! v slovenčine je na koho?), túžim (po kom?) po papagájovi, myslím (kde? v čom?) v kabinete.

S lokálom sa používajú predložky: o, v (vo), na, pri.

Je dôležité nemýliť si lokál s akuzatívom. Predložky v nich môžu byť rovnaké, ale odpovedajú na rôzne otázky:

kde? – lokál (sedieť na dvore (na čom? kde?).

kam? – akuzatív (vyjsť na dvor (na čo? kam?).



Zopakujte si:
1. Что это падеж?
2. Сколько падежей выделяется в грамматике русского языка?
3. Дай характеристику падежей.

Použitá literatúra:
Kováčiková, E. a Glendová, V.: Ruský jazyk pre 6. ročník základných škôl, SPN, Bratislava 1997
Svetlík, J. a kol.: Príručná gramatika ruského jazyka, SPN, Bratislava 1974