La lecture et moi

Vypracoval: Ing. Martina Liščinská

La lecture est un bon passe-temps. On peut lire presque partout et presque tout ce qui est écrit. On peut lire des romans, des contes, des romans policiers, des poèmes, des biographies, les articles dans les magazines, les journaux, ou les revues. La presse joue un rôle important. Les gens savent ce-qui se passe autour d’eux et ils peuvent aussi comparer des informations. Il y a beaucoup d´informations du monde entier. Nous apprecions les journalistes, mais de temps en temps ils ne sont pas objectifs.
En France, la presse existe depuis trois siècles. En 1631, Théophraste Renaudot a fondé la première Gazette qui, en 1762, devient l’organ officiel du gouvernement sous le nom de Gazette de France. La presse est le raccourci de tous les secteurs de l’activité humaine : politique, sport, jeunesse, religion, sans oublier la presse féminine et la « presse du coeur ».

En France les grands quotidiens nationaux sont Le Figaro, Le Monde, La Liberation (au centre),
L'Humanité (de gauche), L'Équipe, Le Parisien libéré, France-soir, La Tribune. Ils sont vendus dans toute la France.
Le Figaro - le plus ancienne quotidien. Il a commencé à apparaître au début de 20e siècle.
Le Monde -il a été fondé après la 2e Geurre mondiale, il est plutôt de droit. Le plus connu et le plus serieux quotidien

La lecture est la porte ouverte au monde magique. » J’ai décidé à commencer la rédaction sur ma relation avec la lecture par cette sentence parce que ce sont les mots qui exprime le mieux ce qui est la lecture pour moi. C’est le temps quand je peux laisser mes problèmes et soucis devant la porte de ma chambre et visiter doucement le monde d’imagination, où des choses qui me torturent et énervent n’existent pas. Il n’y a que le calme, un livre et moi.
Mes premières experiences avec la lécture sont celles que j’ai acquise comme un petit enfant. Je crois que tout le monde aime se rappeler des moments quand il était couché sur le lit en écoutant sa mère qui racontait les contes de fée captivants. Ma mère me lisait surtout la livre plein d’évenements de deux bergers Maťko a Kubko. C’étaient les moments très agréables pas seulement grâce à ce livre mais parce que je pouvais passer des moemnets avec maman. Donc, je peux dire que notre relation est aujoud’hui très bonne et c´est grâce à la lecture d’enfance.

Peu après, quand j’ai appris à lire moi-même, j’ai commencé à lire les BD. Ce que j’y ai trouvé le plus intéressant c’est la façon dont ils sont écrites. Chacun qui a lu une BD sait de quoi je parle. Si vous la lisez vous ne prêtez pas votre attention au temps parce que grâce aux dessins et aux phrases simples, vous pensez d’en faire la partie. Ma BD préférée était (Kacer Donald) et j’aime la lire meme maintenant parce qu’elle me fait toujours beaucoup rire.

Actuellement, je n’ai pas beaucoup de temps et ma lecture ne représente que de la lecture obligatoire. Ce sont des livres que je dois lire comme un devoir et c’est pourquoi je les déteste. Je n’aime pas lire en étant forcée, je dois avoir envie de lire parce que la lecture obligatoire n’est pas un relax pour moi.

Mais il’y a un livre que je lis presque chaque jour et c’est la Bible. Comme je crois en Dieu je ne la prends pas seulement pour un livre historique mais je sais que c’est un mode pour la vie heureuse. Je l’ouvre toujours à une page au hasard et après je lis et je réfléchis. Donc, la lecture prend la place assez importante dans ma vie. Toujours, quand je ferme un livre je quitte le monde magique mais je sais que je peux y retourner à n’importe quel moment.

Pendant longtemps, la lecture était réservée à une élite. Pour l’UNESCO, l’analphabétisme est l’incapacité de lire et d’écrire des textes simples en rapport avec la vie quotidienne. En 1980, il était estimé que 30 % de la population mondiale était analphabète. Dans les pays industrialisés, environ 4 % de la population souffre d’illettrisme : bien qu’ayant appris à lire, ces personnes en ont progressivement perdu l’habitude. Toutefois, de nombreuses polémiques existent sur les critères définissant ces populations. Les chiffres peuvent varier du simple au triple. Il est donc conseillé d’être prudent sur les estimations quantitatives. Le terme d'illetrisme a été créé en 1978 par l’association ATD Quart Monde afin de décrire la situation des personnes qui ayant pourtant été scolarisées, n’ont pas la capacité d’utiliser l’écrit d’une manière aisée. Ce terme est en concurrence avec celui d’alphabétisation fonctionnelle trouvée hors des frontières françaises. Le terme de « littératie » prend actuellement une place plus importante. Il pose de manière explicite la question des capacités à traiter l’écrit dans « une économie de la connaissance ». Si la question de l’alphabétisation est portée par l’UNESCO, celle de la littératie est portée par l’OCDE.

Entre 10 et 14 % est la proportion de personnes âgées de 18 à 65 ans qui sont estimées en difficulté de lecture en France (enquête Information et Vie Quotidienne de l'Insee). Ce taux d'illettrisme est beaucoup plus élevé que ceux des enquêtes de l'Insee d'il y a une dizaine d'années. La dyslexie est un trouble fonctionnel de l’apprentissage de la lecture.