Bájka:

  • Patrí medzi malé epické žánre.

  • Hlavnými postavami sú v nej väčšinou zvieratá.

  • Postavy sú antropomorfizované – sú nositeľmi ľudských vlastností.

  • Bájka vždy prináša ponaučenie, resp. sa vysmieva zlu.

  • Veľmi obľúbené boli v starovekej gréckej literatúre.

 

 

 Medzi najznámejšie bájky patria bájky autorov:

EZOP – grécky autor – napísal napr. bájky:

Krab a jeho mať

Vrana a krčah s vodou

Vták v klietke a netopier

Nenásytná líška,...

 

  • V jeho bájkach vystupujú zvieratá, predmety alebo rastliny, ktorým prisudzuje ľudské vlastnosti.

  • Každá bájka obsahuje na konci väčšinou didaktické poučenie.

  • Hrdinami jeho bájok sú predovšetkým zvieratá a to všeobecne známe.

  • Takisto však písal bájky, v ktorých vystupovali jednoduchí ľudia, kde poukazoval na lakomosť či chamtivosť. Jeho tvorba sa stala postupom času známou na celom svete.

 

 

Základné životopisné údaje Ezopa:

  • Bol starogrécky autor bájok.

  • Patrí dodnes k najznámejším bájkarom.

  • Pôsobil v Grécku asi v 6. st. pred Kr.

  • O jeho živote toho nie je veľa známe.

  • Narodil sa pravdepodobne ako otrok v Sardách v Malej Ázii, neskôr žil v Aténach a na ostrove Samos a za svojho života veľa cestoval.

  • Iné zdroje uvádzajú, že bol mrzák a fyzicky chorý.

  • Pravdepodobnejšia je asi tá druhá verzia, lebo ho ako asi fyzicky chorého nezabili, ale nechali žiť, pretože bol vzdelaný, možno ako pisár.

  • Ezop zomrel v meste Delfy.

 

Ukážky:

Ezop – Krab a jeho mať (bájka)

Krab žil so svojou matkou na dne mora. Matka bola na svojho syna veľmi pyšná, no ustavične ho nabádala, aby bol lepší. Raz ráno si všimla, že jej malý krab beží po morskom dne bokom, tak ako všetky kraby. „Bola by som rada, keby si chodil rovno,“ povedala mu. „Vyzeralo by to krajšie.“ „Budem, mama, ak mi ukážeš ako,“ odvetil jej syn. Mamka krabka to skúsila, no zistila, že inak ako bokom chodiť nevie.

Poučenie: Nemali by sme kritizovať ľudí za to, za čo nemôžu.

 

 

Ezop - Bájka o levovi a myške

Lev je pyšné a silné zviera - kráľ zvierat. Raz keď mu po tvári v spánku prebehla drobná myška, chytil ju mocnou labou a druhou sa zahnal, že ju rozdrví, taký bol nahnevaný. Myška zapišťala: „Mocný lev, nezabíjaj ma prosím a nechaj ma žiť. Ak ma pustíš, možno ti budem raz osožná.“ To leva celkom rozveselilo. Predstava, že také malé bezvýznamné zvieratko by mohlo niekedy pomôcť jemu - kráľovi zvierat bola smiešna a tak sa zľutoval a pustil ju. O pár dní prišli do džungle poľovníci a nastražili siete na levov. Lev pri svojich potulkách sa do takej siete chytil. Ako tak smutne čakal na svoj osud, prišla k nemu malá myška, ktorú nedávno pustil. Myška sa dala do práce a prehrýzla v sieti oká, čo levovi umožnilo ujsť na slobodu.

Poučenie: Niekedy môžu aj malí a slabí pomôcť veľkým a silným.

 

 

Ezop - Bájka o chlapcovi a vlkovi

Po lúke sa potuloval vlk a hľadal si niečo pod zub. Na lúke sa hral chlapec a keď zbadal vlka, chceš sa rozbehnúť preč. No uvedomil si, že vlk by ho raz dva dochytil, a tak sa radšej ukryl vo vysokej tráve. Vlk onedlho chlapcov úkryt našiel a s vycerenými zubami skočil k chlapcovi. Chlapec ho ako prvý oslovil: „Prosím ťa vlk, nezožer ma“. Keď vlk videl ako sa chlapec trasie na celom tele, tak trochu zaváhal. Pôvodne ho chcel zabiť a zožrať, no v duchu si uznal, že v ten deň už chytil celú kopu menších zvierat a nie je až taký hladný. Rozhodol sa, že si s vystrašeným chlapcom radšej trochu zažartuje a povedal mu.: „Dobre teda chlapče, ušetrím ti život, ak mi povieš tri tvrdenia, ktoré sú pravdivé a nemožno s nimi súhlasiť“. Chlapec začal bleskovo premýšľať, lebo vedel, že od troch odpovedí závisí jeho život. Po chvíľke mu svitlo a povedal prvú odpoveď: „Nuž škoda že si ma uvidel“ povedal a vlk uznal že prvá odpoveď ho uspokojila. To chlapca posmelilo a pokračoval druhou odpoveďou: „Škoda, že som sa ti dal uvidieť“. Vlk aj teraz uznal, že druhá odpoveď ho uspokojila a s očakávaním čakal na tretiu odpoveď: „Po tretie poviem ti takto - ľudia neznášajú vlkov, lebo bez príčiny napádajú ovce.“ Vlk sa na chvíľu zamyslel. Chlapec sa začal báť, že bol prismelý. No tento vlk nebol voči nemu zaujatý a povedal: „Myslím, že z tvojho hľadiska je to pravda, zvládol si skúšku a môžeš pokojne odísť.“

Poučenie: Nezaujatý človek sa vždy usiluje posúdiť spornú vec zo všetkých hľadísk.

 

 

 

JONÁŠ ZÁBORSKÝ - slovenský prozaik, básnik, dramatik, historik, novinár, teológ, kňaz a profesor gréčtiny

http://zlatyfond.sme.sk/dielo/1121/Zaborsky_Bajky/1#ixzz2jFOlgepl

 

Základné životopisné údaje:

  • Pochádzal zo slovenskej zemianskej rodiny Záborských zo Záboria.

  • Základnú školu navštevoval v Záborí, Hornom Jasene a Záturčí, gymnázium v Necpaloch, v Gemeri, evanjelické lýceum v Kežmarku. Napokon svoje vzdelávanie ukončil na evanjelickom teologickom kolégiu v Prešove.

  • Neskôr študoval na univerzite v Halle.

  • Pôsobil ako kaplán v Pozdišovciach, v Liptovskom Mikuláši, v Rankovciach.

  • Po požiari jeho fary i kostola prestúpil k rímskokatolíckej cirkvi a bol znovuvysvätený za katolíckeho kňaza.

  • Dostal sa do sporu s Ľudovítom Štúrom a jeho kodifikáciou spisovnej slovenčiny odmietol.

  • V roku 1848 ho uväznili za prechovávanie Žiadostí slovenského národa.

  • V roku 1850 získal miesto profesora gréčtiny na právnickej fakulte v Košiciach

  • Pôsobil aj ako redaktor vládnych Slovenských novín vo Viedni.

  • Po konfliktoch s bachovskou cenzúrou sa stal farárom v Župčanoch.

  • Napokon prijal novú podobu slovenčiny a venoval sa hlavne literárnej činnosti.

 

 

Ukážky tvorby J. Záborského:

Zlodej

Pošiel zlodej kradnúť v noci trávu;
nabral potme ohnicu, otrávil si kravu.
„Ach,“ vzdychol, „pravda predsa: zle nadobúdané
statky zriedka prinesieš domov požehnané.“

 

 

Zajac a líška

Pred strelcom prchnucí zajac rýchlopätý
bol od líšky, striehnucej medzi krovím, jatý.
„Ach, čo som,“ úpel biednik, „zavinil vo svete,
že ma takto všetci prenasledujete?“
„Tys’ dobrák,“ stisla líška ho mocne pod laby;
len jednu veľkú vinu máš, tú — že si slabý.“

 

 

Somár a mladý pán

Ryčal somár pred kaštieľom svojím zvykom,
mladý pán ho obšíval s krikom:
„Ha, ako ten ošklivec trhá uši!
Či môže byť od teba dakto hlupší?“
„Môže veru.“ „A kto teda?“
„Panský syn, keď úrad hľadá.“

 

 

Bájky písali aj:

IVAN ANDREJEVIČ KRYLOV - ruský autor – napísal napr. bájky:

Vlk a baránok

Mravec

Orol a sliepka

Rybí tanec

Statočný osol,...

 

 

LEV NIKOLAJEVIČ TOLSTOJ – ruský autor – napísal napr. bájky:

Mačka a líška



Zopakujte si:
1. Definujte pojem bájka.
2. Uveďte najdôležitejšie životopisné údaje Ezopa.
3. Vymenujte ďalších predstaviteľov bájky vo svetovej a slovenskej literatúre.

Použitá literatúra:
ALTÍKOVÁ, M.: Slovenský jazyk a literatúra. 1. vyd. 2002. Enigma Bratislava. ISBN 80-85471-95-7
IHNÁTKOVÁ, N. a kol.: Čítanka pre 1. ročník gymnázií a stredných škôl. 1. vyd. 1994. Litera Bratislava. ISBN 80-85452-35-9
IHNÁTKOVÁ, N. a kol.: Čítanka pre 2. ročník gymnázií a stredných škôl. 1. vyd. 1995. Litera Bratislava. ISBN 80-85452-36-7
PLINTOVIČ, I., GOMBALA, E.: Teória literatúry pre stredné školy. 1. vyd. 1987. SPN Bratislava. ISBN 67-388-87
SMIEŠKOVÁ, M.: Krok za krokom – Literatúra. 1. vyd. 2007. Fragment Bratislava. ISBN 978-80-8089-065-0
SVETOVÁ LITERATÚRA NA DLANI. 1. vyd. 1998. Príroda Bratislava. ISBN 80-07-01037-8
ŠPAČKOVÁ, Z.: Slovenčina na dlani. 1. vyd. 2001. Príroda Bratislava. ISBN 80-07-00362-2
ZMATURUJ Z LITERATÚRY 1. 1. vyd. 2007. Didaktis Bratislava. ISBN 80-89160-02-6
http://sk.wikipedia.org/wiki/Ezop

Zdroje obrazkov:
http://zlatyfond.sme.sk/dielo/1121/Zaborsky_Bajky/1#ixzz2jFOlgepl