Vypracovala: Miroslava Foltýnová

 

 


  1. Subordinadas adverbiales

Desempeñan en la oración compuesta la función propia del adverbio, la de complemento circustancial.

Semánticamente, se distinguen las siguientes clases de proposiciones subordinadas adverbiales:


 

  1. adverbial de lugar

Expresa una circustancia de lugar con respecto a la proposición principal y va introducida por donde, a donde, por donde, de donde, etc.

Por ej.:

Te esperamos donde tú ya sabes.

Fue a donde le dijeron.


 

  1. adverbial de tiempo

Indica una circustancia de tiempo y expresa un proceso simultáneo, anterior o posterior, respecto al del verbo principal. Va introducida por cuando , tan pronto como, mientras, siempre que, después de que, etc.

Por ej.:

Cuando salí, estaba lloviendo.

Tan pronto como llegues, avísame.


 

  1. adverbial de modo

Expresa el modo como transcurre o se realiza lo indicado por la proposición principal. Va introducida por como, según, según que.

Por ej.:

Sigue modelando la arcilla como lo hacían sus antepasados

Hazlo según te digan.


 

  1. adverbial condicional

Indica una condición necesaria para que se cumpla lo expresado en la proposición principal. Va introducida por si, con tal que, siempre que.

Por ej.:

Te lo dejamos si os lo cuidas bien.

Podéis ir con tal que volváis pronto.


 

  1. adverbial consesiva

Expresa una dificultad u obstáculo que no impide que se cumpla lo que se dice en la proposición principal. Va introducida por aunque, a pesar de que, si bien, etc.

Por ej.:

Llegaremos a tiempo aunque haya atasco.

No lo encontré a pesar de que lo busqué por toda la casa.


 

  1. adverbial consecutiva

Indica el resultado o consecuencia de lo que se ha dicho en la proposición principal. Va introducida por tan... que, tanto... que, de tal modo que.

Por ej.:

Son tan amables que todos les aprecian.

Has apretado de tal modo que has roto este tapón.


 

  1. adverbial causal

Expresa la causa de lo que se dice en la principal. Van introducidas por porque, como, puesto que, etc.

Por ej.:

Como hacía mal tiempo, nos vinimos antes.

Lo hizo porque era su obligación.


 

  1. adverbial comparativa

Establece una relación de superioridad, igualdad o inferioridad con respecto a una acción o cualidad expresada por la principal. El verbo de la subordinada suele omitirse. Va introducida por más... que, tanto... como, menos... que, etc.

Por ej.:

Miente más que habla.

Sabe tanto como su huermano (sabe).


 

  1. adverbial final

Indica la intención o finalidad con que se realiza la acción enunciada en la proposición principal. Van introducidas por para (que), a fin de que, con objeto de, etc.

Por ej.:

Escondió el dinero para que no lo encontraran fácilmente.

Le visitó con objeto de felicitarlo.


 

 

Zopakujte si:

  1. Define la oración subordinada adverbial.

  2. ¿Qué clases de proposiciones subordinadas adverbiales conoces?

  3. Di tres ejemplos a cualquieras clases de proposiciones subordinadas adverbiales.


 

 

Použitá literatúra:

Vlastné poznámky