Vypracovala: Mgr. Miroslava Kristínová
Základné vetné členy sú podmet a prísudok.
hady (podmet) zaútočili (prísudok),
otec (podmet) je krajčír (prísudok),
deti (podmet) sa hrajú (prísudok),
slnko (podmet) zapadlo (prísudok).
Podmet a prísudok tvoria prisudzovací sklad.
Prisudzovací sklad je základom dvojčlennej vety.
Príklady dvojčlenných viet:
Hviezdy (podmet) svietili (prísudok) celú noc.
Môj dedko (podmet) zasadil (prísudok) ovocné stromy.
Vtáky (podmet) sa vrátili (prísudok) z teplých krajín.
Príklady prisudzovacích skladov:
hviezdy svietili,
dedko zasadil,
vtáky sa vrátili,
hady zaútočili,
otec je chorý.
PRÍSUDOK
-
je základný vetný člen,
-
vyjadruje dej, stav alebo vlastnosť deja a prisudzuje ich podmetu,
-
na prísudok sa pýtame otázkou Čo robí podmet?Čo sa deje s podmetom? Aký je podmet?,
-
medzi prísudkom a podmetom je zhoda v rode, čísle a osobe.
Príklady:
Hviezdy svietili celú noc. Pýtame sa: Čo robili hviezdy? Odpovedáme: Svietili.
Môj dedko zasadil ovocné stromy. Pýtame sa: Čo robil dedko? Odpovedáme: Zasadil.
Študent je nadaný. Pýtame sa: Aký je študent? Odpovedáme: Je nadaný.
Prísudok môže byť:
-
jednoduchý - Hviezdy svietili. Matka pracuje.
-
rozvitý - Hviezdy svietili celú noc. Matka ťažko pracuje.
Cvičenie:
Zakry si pravý stĺpec a urč, či ide o jednoduchý alebo rozvitý prísudok:
|
Hviezdy žiaria.
|
jednoduchý
|
|
Zajtra bude veľmi mrznúť.
|
rozvitý
|
|
Všetci zmĺkli.
|
jednoduchý
|
|
Syn výborne študuje.
|
rozvitý
|
|
Noviny som prečítala hneď ráno.
|
rozvitý
|
|
Otec je nahnevaný.
|
jednoduchý
|
|
Vianoce prídu čoskoro.
|
rozvitý
|
|
Deti i matky cvičili.
|
jednoduchý
|
Prísudok môže byť vyjadrený:
-
určitým tvarom plnovýznamového slovesa:
Šijem šaty. Vyučujem fyziku.
-
určitým tvarom neplnovýznamového slovesa + neurčitkom plnovýznamového slovesa:
Zajtra začína pracovať. Nemôžem prísť do školy.
Cvičenie:
Zakry si pravý stĺpec a urč, ktorým slovným druhom je prísudok vyjadrený:
|
Musím už ísť.
|
určitým tvarom neplnovýznamového slovesa + neurčitkom plnovýznamového slovesa
|
|
Deti utekajú za mamou.
|
určitým tvarom plnovýznamového slovesa
|
|
Študent študuje.
|
určitým tvarom plnovýznamového slovesa
|
|
Môžem prísť neskôr?
|
určitým tvarom neplnovýznamového slovesa + neurčitkom plnovýznamového slovesa
|
|
Chcem ti uvariť kávu.
|
určitým tvarom neplnovýznamového slovesa + neurčitkom plnovýznamového slovesa
|
|
Rušeň prudko zabrzdil.
|
určitým tvarom plnovýznamového slovesa
|
|
Viera skríkla.
|
určitým tvarom plnovýznamového slovesa
|
|
Nemienim to viackrát opakovať!
|
určitým tvarom neplnovýznamového slovesa + neurčitkom plnovýznamového slovesa
|
Prísudok môže byť vyjadrený aj:
-
určitým tvarom pomocného slovesa byť a podstatným menom, prídavným menom, alebo zámenom:
Príklady:
Pomocné sloveso byť a podstatné meno: Otec je krajčír.
Pomocné sloveso byť a prídavné meno: Otec je nahnevaný.Otec bol nahnevaný.
Pomocné sloveso byť a zámeno: Otec je len môj.
V týchto príkladoch je pomocné sloveso byť neplnovýznamové – sponové.
Pomocné sloveso byť je:
-
neplnovýznamové, ak tvorí prísudok spolu s podstatným menom, prídavným menom alebo zámenom (Otec je krajčír.),
-
plnovýznamové, ak znamená byť – existovať, byť – nachádzať sa, byť – jestvovať a plní úlohu prísudku: My sme už tu. V kuchyni je nábytok. V telocvični boli chlapci.
Použitá literatúra:
Krajčovičová, J. a kol.: Slovenský jazyk 6, učebnica. Orbis Pictus Istropolitana, spol.s.r.o., Bratislava, 2004, s. 138 - 140.