Vypracovala: Veronika Čierna

 

 

A) Clasificación según el núcleo del predicado

 

Copulativas

  • Su elemento principal es un Sintagma Nominal

  • Se construyen con los verbos ser, estar, parecer

  • El Predicado Nominal se llama Atributo y puede sustituirse por lo

Está casado. ›› Lo está.


 

Predicativas

  • Su elemento pricipal es un verbo

  • Se dividen en:

    • Transitivas (llevan un elemento que se puede sustituir por Complemento Directo o Suplemento): Recibimos ayer muy malas noticias. ›› Las recibimos.

    • Intransitivas (no llevan ni Complemento Directo ni Suplemento): Vamos al cine este noche.

    • Reflexivas (el Sujeto hace y recibe la acción del verbo a la vez): Me lavo los dientes con una pasta muy buena. (a mí mismo/a)

    • Recíprocas (se realiza un intercambio de acciones entre varios sujetos): Pedro y Juan se escriben con frecuencia. (el uno al otro)


 

B) Clasificación según la voz del verbo


Activas

  • Oración predicativa en la que el sujeto nombra al ser u objeto que realiza la acción expresada por el verbo.

 

Pasivas

  • Una oración pasiva es aquella en la que el sujeto (conocido como sujeto paciente) es quien padece la acción. Quien realiza la acción del verbo es el complemento agente.

  • Se dividen en:

    • Pasiva analítica o pasiva perifrástica, con el verbo ser o estar funcionando como auxiliar en el tiempo de la activa, más el participio del verbo que se conjuga. La aparición del complemento agente no es estrictamente necesaria, aunque exista siempre en estructura profunda, y si aparece consiste en un sintagma preposicional con la preposición por, y menos frecuentemente de:

Las peras fueron comidas por Pedro (pasiva analítica) / Pedro comió las peras (activa).

 

 

  • Pasiva sintética o pasiva refleja, con el morfema de pasiva se más un verbo en tercera persona; el complemento agente no suele aparecer de forma explícita:

Se vende piso (pasiva sintética) = El piso es vendido por alguien (pasiva analítica).

 

C) Clasificación según la actitud del hablante

 

Enunciativas

Las oraciones enunciativas se corresponden básicamente con los actos de habla declarativos y no presentan marcas necesarias (tipo no marcado). Podríamos simplificar diciendo que con una enunciativa se comunica sin más un hecho.

Pueden ser afirmativas: María es morena; o negativas: Marina no es morena.

 

Expresivas

En ellas predomina la actitud del hablante.

Existen tres tipos:

  • Desiderativas

Se llaman también optativas. Son las oraciones que expresan un deseo:

¡Que tengas buena suerte!

 

  • Dubitativas

Están a medio camino entre las afirmativas y las negativas. En ellas el hablante expresa una duda respecto del mensaje, evita el compromiso sobre lo que dice, indica la probabilidad de que su aseveración ocurra:

Quizá mañana llueva.

  • Exclamativas

Son aquellas oraciones que ponen un énfasis especial en la comunicación trasmitida o que expresan una emoción:

¡Qué miedo me da el nuevo profesor de Matemáticas!

 

Apelativas

Pretenden influir en la conducta del oyente.

Existen dos tipos:

 

  • Interrogativas

Pretenden una respuesta verbal del oyente y expresan un contenido semánticamente incompleto que requiere la colaboración del oyente.

¿De dónde eres?

 

  • Exhortativas

    Expresan orden y ruego. Se construyen con Subjuntivo y Presente o Futuro de Indicativo.

    Ven a casa pronto.

 



D) Clasificaciones según las relaciones sintácticas entre sus miembros

 

Impersonales

Las oraciones impersonales se caracterizan por no poseer los dos miembros de la estructura sujeto + predicado, falta en ellas el sujeto. Constan de un único miembro, por eso se las llama también unimembres.

Ayer llovía mucho.

Amanece muy tarde en invierno.

No hay vergüenza.

Hace frío.

Es muy tarde.


Nota: Existen también otros tipos de divisiones de las oraciones.

 

 

Cvičenie:

 

O aký typ vety ide:

  • Hace calor.

  • ¿Dónde estás?

  • Nieva.

  • ¡Que tengas buen día!

  • Estoy cansada.



Použitá literatúra:

Maturitné poznámky

www.personal.telefonica.terra.es

www.elvelerodigital.com

GOMÉZ TORREGO, L. 2007. Gramática didáctica del español. Madrid: Ediciones SM. 543 s. ISBN 978-84-675-1549-7.