Narodil sa v USA, kam jeho rodičia odišli za prácou. Ako 2-ročný sa vrátil s matkou na Slovensko; žili v biede - od mala vypomáhal rodine ako dedinský pastier; vyučil sa za tesára, neskôr ukončil učiteľský ústav a stal sa učiteľom; pre svoje politické názory bol ako komunista prenasledovaný; mal podlomené zdravie (TBC) a bol osobným priateľom P. Jilemnického - písal poéziu i prózu; jeho prvými prozaickými dielami boli knihy pre mládež Čenkovei deti - o ťažkom živote rodiny bez otca, a Jano - autobiografické dielo, v ktorom zobrazuje smutné detstvo chudobného chlapca V románe Cesta zarúbaná čerpal námet z obdobia hospodárskej krízy. Aj tento román má autobiografické črty - z čias, keď pôsobil ako učiteľ vo Vyšnej Slanej (v románe: Radzímka) a je napísaný metódou socialistického realizmu. Román má tri dejové lípie; 1. Osud učiteľa Baricu, ktorý sa v priebehu jedného školského roka mení z naivného mladého muža na zástancu práv dedinskej chudoby. Keď dedinu opúšťa, ďakuje jej obyvateľom za to, že mu „otvorili oči". 2 Osud Žofy Zábrelky, ktorej muž odíde za prácou do sveta a ona sa stará o dvoch synov; aby ich uživila, "predáva sa" notárovi, za čo si vyslúži pohŕdanie zo strany dedinčanov i staršieho syna Janíka. Keď mu učiteľ vysvetlí, prečo to jeho matka robí, zahanbí sa. Chce jej uľahčiť život a aby jej ubudol hladný krk, utopí sa. Žofa sa pomätie a mladšieho syna dajú do sirotinca. 3. Osud dedinskej chudoby (kolektívny hrdina) - boj ľudí za právo na prácu a riadne mzdy, ktorý sa končí úspešne. Literárna kritika však toto dielo hodnotí v porovnaní s jeho prózami určenými pre mládež krok späť. Prevláda v ňom agitačná, ideologická funkcia nad umeleckou hodnotou.