1. svetová vojna a jej obraz v tvorbe svetových autorov - 2

Vypracovala: Mgr. Monika Koncošová

HENRI BARBUSSE - 1873 Asniéres – sur – Seine - 1935 Moskva

Predstaviteľ francúzskej literatúry - básnik, prozaik, publicista

Autor prvého protivojnového románu vo svetovej literatúre – Oheň

Henri Barbusse pochádzal z rodiny žurnalistu. Študoval literatúru a filozofiu. Po ukončení štúdií pracoval ako šéfredaktor časopisu Je sais tout. Do jeho života výrazne zasiahla 1. svetová vojna. V čase jej vypuknutia sa H. Barbusse liečil v pľúcnom sanatóriu, napriek tomu sám požiadal o zaradenie do armády. V roku 1914 odišiel dobrovoľne na front. Krátko po nástupe si uvedomil negatíva vojny a prežíva obrovské sklamanie. Navyše sa mu zhoršuje zdravotný stav, kvôli čomu ho odvelili do 2. línie, neskôr do kancelárie štábu a v roku 1916 do vojenského lazaretu, kde prežil rok medzi ťažko ranenými vojakmi.

Na udalosti 1. svetovej vojny reagoval v ďalších rokoch svojho života vo svojej literárnej a publicistickej tvorbe a organizovaním rôznych protivojnových a protifašistických vystúpení. V roku 1917 sa stal spoluzakladateľom združenia ARAC (Association Républicaine des Anciens Combattants – Republikánske združenie frontových vojakov). V roku 1919 spolu s R. Rollandom (francúzsky prozaik, dramatik, publicista) založil hnutie a časopis Clarté (Jasno). Spoločne organizovali medzinárodné protivojnové kongresy. Od roku 1923 bol členom FKS.

Literárna tvorba:

Do literatúry vstúpil zbierkou symbolistických básní Plačky - 1895.

Napísal romány:

MY OSTATNÍ – 1914

LISTY H.B. SVOJEJ ŽENE – 1914 - 1917

OHEŇ – časopisecky 1916

PEKLO - 1918

ROZLIČNÉ SPRÁVY  – 1928

ČO BOLO, BUDE – 1930

Eseje:

SVETLO V PRIEPASTI – 1920

NÔŽ MEDZI ZUBAMI – 1922

Reportáže:

KATI – 1926

HĽA, ČÍM SA STALO GRUZÍNSKO – 1929

RUSKO – 1930

Kritické eseje:

ZOLA – 1932

PEKLO - naturalistický román

Naturalizmus – umelecký a literárny smer – zakladateľ Émile Zola – francúzsky autor. Názov naturalizmus je odvodený od slova naturalis (lat.) – prírodný. Naturalizmus zobrazuje človeka v jeho prirodzenosti, bez príkras a idealizácie, chápe ho ako súčasť prírody, ako tvora predurčeného pôsobením dedičnosti alebo vplyvom prostredia. Skutočnosť zobrazuje v celej jej nahote, surovo, fotograficky presne. Všíma si negatívne stránky života, zobrazuje najnižšie spoločenské vrstvy (spodinu spoločnosti).

O H E Ň – s podtitulom Denník bojového družstva - protivojnový román, román - denník

H. Barbusse začal román písať krátko po príchode na front. Jeho základom sú listy, ktoré písal autor z frontu svojej manželke a  zápisky v zápisníku, ktorý neustále nosil H. Barbusse so sebou. Zapisoval si rôzne udalosti, postrehy, myšlienky a úvahy vojakov, zákopový argot, ktorý využil pri písaní románu. Román teda vznikal priamo v zákopoch a vojenských lazaretoch, kde H. Barbusse strávil dobrovoľne 22 mesiacov. Ešte počas vojny (od roku 1916) začal román vychádzať na pokračovanie v novinách. Už vtedy mal veľký ohlas. Knižné vydanie románu bolo ocenené Goncourtovou cenou a za autorovho života román vyšiel vo viac než 60 prekladoch.

Venoval ho svojim padlým priateľom – „pamiatke kamarátov, ktorí padli vedľa mňa na Crony a na kóte 119“.

Je to denník bojového družstva s naturalistickými scénami z bojísk 1. svetovej vojny. Román nemá fabulu, ani hlavného hrdinu. Autor vychádzal z osobných zážitkov, pocitov a skúseností, vďaka čomu sa mu podarilo veľmi pravdivo vykresliť atmosféru vojny a ukázať reakcie ľudí v kritických situáciách, ich správanie tvárou v tvár smrti. Najviac pozornosti venoval príbehom, ktoré prežívali v zákopoch nemecko – francúzskeho frontu radoví vojaci, väčšinou mladí ľudia, ktorým do života krutým spôsobom zasiahla vojna. Vojaci prežívajú na fronte ťažké chvíle, pocity sklamania, hnevu, rozhorčenosti. Boja sa o život, túžia po domove a rodine, po odchode z frontu. Vrcholom románu sú drsné bojové scény, obrazy ľudského utrpenia, umierania ľudí, krviprelievania.

Kompozícia diela pozostáva z 24 kapitol (napr. Vajíčko, Práca, Náklad, Vidina, Brieždenie, Oheň, Prvá pomoc, Prechádzka,...), v ktorých sú  postupne spájané epizodické príbehy, ktoré sa odohrávajú v zákopoch, na bojisku, ale aj počas dovolenky v zázemí. Dopĺňajú ich autorské komentáre, lyrické pasáže, obrazy prírodných scenérií. Ide o reťazenie zážitkov a drobných príbehov s cieľom ukázať nezmyselnosť vojny, potrebu bojovať proti pôvodcom vojny.

ROMAIN ROLLAND – francúzska medzivojnová literatúra

Životopisné údaje:

R. Rolland sa narodil v roku 1866 v Clamecy. Bol synom notára. Študoval v Paríži a v Ríme. Venoval sa teoretickým otázkam divadla a dejinám umenia. Dejiny hudby dokonca prednášal na parížskej Sorbonne. Súčasne bol hudobným kritikom a písal hudobné monografie. Nezúčastnil sa udalostí 1. svetovej vojny, bol pacifistom, teda nesúhlasil s vojnou a zabíjaním. Zastával riešenie konfliktov nenásilnou cestou, zastával duchovnú nezávislosť. Dobrovoľne emigroval do Švajčiarska, za čo si vyslúžil pomenovanie vlastizradcu. Zomrel v roku 1944 v burgundskom Vézelay.

Prehľad tvorby:

Drámy:

Sv. Ľudovít

Biografie:

Beethovenov život

Ján Krištof – román – rieka (rozsiahly román s mnohými epizodickými odbočeniami). Je komponovaný do 4 častí ako symfónia. Vykresľuje detstvo, mladosť a umelecký úspech mladého nemeckého hudobného skladateľa v Paríži v dobe medzi Parížskou komúnou a 1. svetovou vojnou.

Peter a Lucia – protivojnovánovela - malý (komorný) román s jednoduchou dejovou líniou, ktorú autor spracoval v 7 graficky oddelených častiach. Dejovú líniu spomaľujú autorove úvahy, napr. o krviprelievaní, o svetských a náboženských dogmách,...

Príbeh je budovaný na kontraste vojnovej reality a intímneho sveta dvoch mladých ľudí, je sugestívnym odsúdením vojnovej kataklizmy, ktorá je ničiteľom života a jeho najkrajších hodnôt.

Autor dielo napísal krátko po vojne – v roku 1920. Inšpirovalo ho nemecké bombardovanie Paríža na Veľký piatok roku 1918. Práve vtedy zahynulo aj niekoľko autorových priateľov.

Dej novely sa odohráva v presne ohraničenom čase – začína 30. 1. 1918 (streda večer) a končí na Veľký piatok 29. 3. 1918. Odohráva sa v Paríži a je rámcovaný obrazom smrti a utrpenia na začiatku príbehu (bombardovanie Paríža) a na konci príbehu (tragická smrť hrdinov pri bombardovaní Paríža).

Dielo je o tragickej láske dvoch mladých ľudí na pozadí 1. svetovej vojny. Dielo po prvý raz vo svetovej literatúre prinieslo pacifistický názor na vojnu, ktorý vychádzal z postoja autora.

Krátky dej:

Dej začína bombardovaním Paríža. Ľudia sa utekajú ukryť do metra, počuť výbuchy bômb, vidieť ranených a krvácajúcich ľudí. Medzi nimi je aj Lucia a Peter, ktorí sa dovtedy nepoznali. Peter sa náhodne dotkne v metre Luciinej ruky a „keď zdvihol oči, videl, že je to Ona“. Peter po dňoch zúfalstva a ničoty dostal opäť chuť do života, neustále na dievča spomínal. O niekoľko dní ju opäť stretol. V nasledujúcich dňoch boli ich stretnutia čoraz častejšie, ich vzťah sa prehlboval a zaľúbenosť bola čoraz intenzívnejšia. Peter a Lucia žili iba svojimi citmi a svojimi snami. Vedeli však, že je nad nimi hrozba Petrovho odchodu na front. Dohodli sa, že nebudú naň myslieť. Cítili k sebe veľkú lásku, ktorá ich svojou silou prekvapovala, dokonca nevedeli ani vypovedať, prečo sa milujú.

Vo veľkonočnom týždni mala ich láska vyvrcholiť. Dohodli sa, že na Veľký piatok zájdu do Chrámu sv. Gerváza, aby sa oddali jeden druhému a vypočuli si krásnu hudbu. Opäť začne bombardovanie Paríža. Peter a Lucia sa k sebe túlia v chráme a „vtom sa zrazu na nich zrútil mohutný pilier“. Peter a Lucia umierajú.

Hlavné postavy:

Peter Aubier - mladý osemnásťročný chlapec. Spolu so svojimi spolužiakmi dostal povolávací rozkaz, o pol roka má ísť na front. Pochádzal zo zámožnej meštianskej rodiny. Jeho otec bol úradníkom, ktorý povinnosti voči štátu a vlasti kládol na prvé miesto v živote. Bol poslušným štátnym zamestnancom, nikdy by sa nepostavil voči štátnej moci. Jeho manželka bola zasa dobrou kresťankou. Obaja zbožňovali svoje deti, ale pokladali by si za česť, keby o ne prišli pri obrane vlasti. Napriek rodičovskej láske v rodine chýbali dôvernosti. Peter nehovoril o svojich pocitoch, o svojom strachu.

Peter mal výborný vzťah k svojmu bratovi Filipovi. Filip bol starší a predstavoval pre neho autoritu. Na front išiel s nadšením. Dvakrát sa dostal na dovolenku, ale jeho postoje k vojne sa menili. Stratil o nej ilúzie, hanbil sa, že ich niekedy mal. Peter sa ho často na vojnu pýtal, ale Filip odpovedal bez nadšenia a nerád. Peter nerozumel, čo sa medzi nimi deje, ani jeden nenašiel cestu k dôvernostiam, ktoré medzi nimi boli pred vojnou. Filip v jeden deň uvidel Petra v meste s neznámym dievčaťom a bol by dal čokoľvek na svete, keby aspoň túto dvojicu uchránil pred sklamaním a nešťastím.

Peter veril v lásku, veril, že práve cez lásku nájde cestu z dezilúzie a citovej samoty. Do Lucie sa zaľúbil s úprimnosťou a prudkosťou svojho veku.

Lucia – mladé dievča v Petrovom veku. Jej matka sa zaľúbila do učiteľa z gazdovského rodu, ale zámožná meštianska rodina ho neprijala za zaťa. Po dosiahnutí plnoletosti sa Luciina matka rozhodla vydať sa a rodičia s ňou úplne prerušili styky. Luciin otec ochorel a jej matka ťažko pracovala, aby uživila svoju dcéru a manžela. Počas vojny Luciina matka pracovala vo fabrike na zbrane. Rodičia jej nikdy neodpustili, dcéra by si musela priznať chybu a požiadať o odpustenie.

Lucia bola závislá na matke a nevie sa zmieriť s tým, že matka sa hlási o právo na vlastný život – má priateľa, s ktorým čaká dieťa. Navyše ani nevie, či sa za otca svojho dieťaťa vydá. Lucia to pociťuje ako zradu. Lucia je veľmi nežná, milujúca, zdá sa jej, že všetko a všetkých na svete ľúbi a všetci ľúbia ju. Chce matke pomôcť, je výtvarne nadaná, ale pre nedostatok financií nemôže študovať. Zarába si odkresľovaním obrazov slávnych maliarov, obrázky predáva v malých pokútnych obchodíkoch.

Zopakujte si:

1. Vysvetlite vplyv 1. svetovej vojny na život a životné postoje autorov medzivojnovej svetovej literatúry.

2. Charakterizujte dielo Oheň a Peter a Lucia.

3. Porovnajte dielo Oheň a Na západe nič nové.

4. Vysvetlite termín román – denník.

Použitá literatúra:

CALTÍKOVÁ, M.: Sprievodca dielami slovenskej a svetovej literatúry 3. 1998. Enigma Nitra. ISBN 80-85471-52-3

CALTÍKOVÁ, M.: Sprievodca dielami slovenskej a svetovej literatúry 4. 1999. Enigma Nitra. ISBN 80-85471-66-3

CALTÍKOVÁ, M.: Slovenský jazyk a literatúra. 2002. Enigma Bratislava. ISBN 80-85471-95-7

GREGOROVÁ, I., LAPITKA, M.: Literatúra pre 1. ročník gymnázií a stredných odborných škôl. 1. vyd. 2009. SPN Bratislava. ISBN 978-80-10-01780-5

ENCYKLOPÉDIA SPISOVATEĽOV SVETA. 3.vyd. 1987. Obzor Bratislava. ISBN 65-004-87

MAPKA LITERATÚRY SŠ 1. 1. vyd. 2006. Didaktis Bratislava. ISBN 80-89160-41-7

MATURUJEM ZO SLOVENĆINY. 1. vyd. 2000. SPN Bratislava. ISBN 80-08-03154-9

SMIEŠKOVÁ, M.: Krok za krokom k maturite – Literatúra. 1. vyd. 2007. Fragment Bratislava, ISBN 978-80-8089-065-0

ZMATURUJ Z LITERATÚRY 1. 2006. Didaktis Bratislava. ISBN 80-89160-02-6

PLINTOVIČ, I., GOMBALA, E.: Teória literatúry pre stredné školy. 1. vyd. 1987. SPN Bratislava

SVETOVÁ LITERATÚRA NA DLANI. 1. vyd. 1998. Príroda Bratislava. ISBM 80-07-01037-8

ZMATURUJ Z LITERATÚRY 1. 1. vyd. 2007. Didaktis Bratislava. ISBN 80-89160-02-6

ZMATURUJ Z LITERATÚRY 2. 1. vyd. 2007. Didaktis Bratislava. ISBN 80-7358-028-4